Rijke leeromgevingen stonden centraal tijdens de gezamenlijke studiedag van alle opleidingen bij het Instituut van Associate Degrees.
De dag werd afgetrapt door Lars Blok. Zijn presentatie ging over hoe we studenten weer kunnen laten verwonderen. Uit de schoolbanken, uit de boeken en bovenal uit de telefoon opkijken de wijde wereld. Laat ze leren in de echte wereld.
Ilya Zitter sloot met haar keynote naadloos aan, maar gaf ons wel de boodschap mee dat we moeten stoppen met deze wijde wereld op te knippen, zoals in leerjaren, vakken, leerdoelen, taken, etc. Studenten leren dan niet samenwerken met beroepen waar ze in de praktijk wel mee zouden samen werken: denk aan een eventmanager en facilitair beheerder of aan een contentcreator en marketeer. Of ze leren wel theorie, maar ze kunnen geen integrale beroepstaken uitvoeren.
Daarnaast mochten we 17 collega’s van verschillende AD’s laten kennismaken met de verrijkingsscan leeromgevingen. In drie groepen gingen ze aan de slag met het 2e jaar van HRM, de opleiding Logistiek en het hele instituut.
Mooie uitwisselingen ontstonden over hoe diverse collega’s de 8 grenzen verrijkten in hun werk. Ze ontdekten het verrijkingspotentieel en afsluitend bedachten ze concrete ideeën of acties om aan de slag te gaan om te verrijken.
12 maart 2026
